Professionnel de l’enseignement, votre enseignant possède plusieurs années d’expérience dans ce domaine et est titulaire d’un diplôme niveau BAC+5 (Master 2). Il a également été longuement formé à la pédagogie, à la connaissance des troubles neurodéveloppementaux et à la gestion des troubles spécifiques de l’apprentissage chez l’enfant. Il saura ainsi détecter les difficultés rencontrées et s'ajuster aux besoins de votre enfant. Le but est de trouver des solutions de compensation durables et lui permettre d’intégrer de nouvelles habitudes de travail, d’apprentissage et d’organisation.
* Afin de garantir la sécurité des apprenants, votre professeur est diplômé en secourisme (PSC1).
Cours dans une ou plusieurs matière(s).
Aide aux devoirs : aide à la compréhension et à l’apprentissage des leçons, exécution de nouveaux exercices, explication via différentes méthodes et pédagogies jusqu'à ce que l'élève comprenne.
Méthodologie de travail et d'apprentissage : enseignement de techniques d’apprentissage et de mémorisation, de méthodologies spécifique à une leçon. Apprendre à s'organiser, à travailler en autonomie, à anticiper, à se motiver.
Gestion personnelle et organisationnelle : gestion du stress, surmonter les épreuves personnelles, se réparer suite à l'échec, au harcèlement. Apprendre à surmonter les difficultés et à s'adapter aux exigences qui évoluent au fur et à mesure des années.
Plan de rattrapage des lacunes dans une ou plusieurs matières scolaires :
français, méthodologie d’apprentissage et de rédaction, histoire, géographie, mathématiques, SVT, physique…
Révisions pour les examens baccalauréat, du brevet (révisions des notions clés, rédaction de fiches, méthodologie, plans de révision,...)
Préparation aux concours d'entrée (écoles post-bac) et examens (tests psychotechniques, culture générale, logique...).
Langues : espagnol, anglais, français langue étrangère (FLE), alphabétisation …
Nous adaptons nos méthodes d'enseignement et notre encadrement pédagogique afin d'accompagner les élèves souffrant de troubles de la mémoire, de concentration, de motivation et/ou de type "trouble DYS".
Gestion des troubles de type « DYS » : (dysorthographie, dyslexie, dyscalculie, dyspraxie, dysphasie, dysgraphie et précocité, phobie scolaire, TDA/H)
Accompagnement d’enfants hyperactifs ou ayant des troubles de la concentration
Accompagnement d’élèves déscolarisés ou en enseignement à distance
Gestion du stress et techniques de relaxation
Prise de confiance en soi : Oser lever le doigt, s’exprimer et prendre la parole en public
Remotivation
- Soutien scolaire Lyon pour les DYS : dyslexie, dyscalculie, dysgraphie, dysorthographie, dysphasie, dyspraxie, précocité/haut potentiel, troubles de l’attention avec ou sans hyperactivité ( TDA / H ), phobie scolaire )- Soutien scolaire AUVERGNE RHONE ALPES pour les DYS - précepteur / réussite scolaire / Précoce / HPI / surdoué / Phobie scolaire / MDPH / Harcèlement scolaire / phobie / Revol Ritaline effets secondaires/ écoles école collège collèges lycées lycée privés recommandé / PAP / PEEP / FCPE / Montessori / bois / bienveillance / école à domicile / instruction en famille IEF / professeur / Orthopédagogue/ ludopédagogue/Montessori / Apili apili.fr jeux ouvrages livres cartes
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Tel : 07 60 72 63 64
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Arrêt Foch, ligne A (2 minutes à pied)